《邓小平理论》教学大纲

撰写人：韦朝烈

一、课程教学内容及要求

绪论　邓小平理论――当代中国的马克思主义

1．教学内容

绪论主要结合、邓小平理论与20世纪中国的第三次历史巨变来阐明邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。

2．教学要求

（1）了解邓小平理论的形成和发展过程；

（2）把握邓小平理论的世界眼光和时代精神；

（3）把握邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段的主要依据；

（4）了解邓小平作为当代中国马克思主义主要创立者的革命经历和风格。

第一章  解放思想　实事求是

1．教学内容

本章主要阐明解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

2．教学要求

（1）了解解放思想、实事求是思想路线重新确立的过程；

（2）把握解放思想、实事求是与邓小平的两大历史贡献；

（3）增强坚持解放思想、实事求是，努力进行理论、制度、科技和各方面制度创新的坚定性和自觉性

第二章  什么是社会主义　怎样建设社会主义

1．教学内容

本章主要阐明“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是邓小平理论的主题。

2．教学要求

（1）理解邓小平提出的“最重要的是搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义”这一命题；

（2）科学把握社会主义的本质；

（3）了解邓小平建设有中国特色社会主义的伟大构想。

第三章　社会主义初级阶段理论

1．教学内容

本章主要阐述社会主义初级阶段理论的内涵。

2．教学要求

（1）把握“我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段”这一科学命题；

（2）把握社会主义初级阶段的科学内涵和基本特征；

（3）把握社会主义初级阶段的主要矛盾和矛盾全局；

（4）了解十五大以来党对社会主义初级阶段的新认识。

第四章　党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领

1．教学内容

本章主要阐述党在社会主义初级阶段和基本路线和基本纲领。

2．教学要求

（1）把握党在社会主义初级阶段的基本路线；

（2）了解党在社会主义初级阶段的基本纲领；

（3）理解坚持党的基本路线一百年不动摇的必要性。

第五章　社会主义现代化建设的经济发展战略

1．教学内容

本章主要阐述邓小平理论关于社会主义现代化建设的经济发展战略的主要内容。

2．教学要求

（1）了解“分三步走”基本实现社会主义现代化的战略部署；

（2）了解经济结构的战略性调整的必要性和主要内容；

（3）把握农业、农村和农民问题的特殊重要性；

（4）把握“两个大局”思想与西部大开发战略；

（5）把握科教兴国战略和可持续发展战略。

第六章　社会主义市场经济与经济体制改革

1．教学内容

本章主要阐述邓小平理论关于社会主义市场经济和经济体制改革的思想。

2．教学要求

（1）理解邓小平提出的“社会主义也可以搞市场经济”这一命题的科学内涵；

（2）了解建立和完善社会主义市场经济体制的途径和方法；

（3）把握坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的主要内容；

（4）把握坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的科学内涵。

第七章　面向世界的社会主义对外开放

1．教学内容

本章主要阐述邓小平理论关于对外开放的战略思想。

2．教学要求

（1）明确对外开放是中国的一项基本国策；

（2）了解对外开放的战略部署；

（3）正确认识和坚持对外开放政策。

第八章　社会主义民主政治与政治体制改革

1．教学内容

本章主要阐述邓小平理论关于社会主义民主政治与政治体制改革的思想。

2．教学要求

（1）把握发展社会主义民主政治的战略意义及其基本要求；

（2）把握邓小平关于“必须使民主制度化、法制化”的思想；

（3）把握积极推进政治体制改革的必要性和重要性、目标和内容、原则和方针。

第九章　社会主义精神文明与有中国特色社会主义文化建设

1．教学内容

本章主要阐述邓小平理论关于社会主义精神文明建设的思想。

2．教学要求

（1）了解邓小平关于两个文明都搞好才是有中国特色的社会主义的思想；

（2）把握精神文明和文化建设的根本目标；

（3）把握建设社会主义精神文明的方针和基本要求。

第十章　“一国两制”与和平统一祖国

1．教学内容

本章主要阐述邓小平理论关于“一国两制”与和平统一祖国的思想。

2．教学要求

（1）了解“一国两制”构想的提出过程；

（2）了解“一国两制”构想的实践经过；

（3）了解“一国两制”构想的国际意义。

第十一章　独立自主的社会主义和平外交

1．教学内容

本章主要阐述邓小平理论外交思想。

2．教学要求

（1）了解邓小平关于积极争取对我国现代化建设有利的国际环境的思想；

（2）把握邓小平关于坚持独立自主的和平外交政策的思想；

（3）了解邓小平关于根据国际形势的新变化，开创外交工作新局面的思想。

第十二章　现代战争与新时期军队建设

1．教学内容

本章主要阐述邓小平理论关于国防和军队建设的思想。

2．教学要求

（1）把握邓小平关于科学认识现代战争，努力遏制战争爆发的思想；

（2）把握邓小平关于坚持积极防御的战略思想，打赢现代条件下的局部战争的论述；

（3）把握邓小平大力加强现代化国防建设的思想；

（4）把握邓小平建设现代化正规化的革命军队的思想。

第十三章　社会主义事业的建设者

1．教学内容

本章主要阐述邓小平理论社会主义建设依靠力量的思想。

2．教学要求

（1）把握邓小平紧紧依靠人民群众的思想；

（2）把握邓小平巩固和发展各民族人民大团结的思想；

（3）把握邓小平巩固和扩大新时期爱国统一战线的思想；

（4）把握邓小平尊重知识、尊重人才的思想。

第十四章　社会主义事业的领导核心

1．教学内容

本章主要阐述邓小平理论关于中国共产党是社会主义事业的领导核心的思想。

2．教学要求

（1）科学理解邓小平“没有中国共产党的领导就没有现代中国的一切”的论断；

（2）深刻认识“坚持和加强党的领导必须改善党的领导”的思想；

（3）理解按照“三个代表”要求加强和改进党的建设的必要性和基本要求。

二、学时安排

三、教学环节安排（教学方式、考试方式）

1．教学形式：由于课程内容较多，学时较少，本课程以课堂提纲挈领式讲授为主，结合现实问题的课堂讨论与课下系统自学等为辅。

2. 考核方式：撰写学习心得。

附件2：授课教师简介/pxzx/teach/uploadfile/200806/20080617030654964.doc